Un gruppo
di educatori pubblica nel 2010 un lavoro interessante, destinato
soprattutto alla formazione delle nuove leve, ma che coinvolge
l'intero settore in una riflessione sui sapere necessari per svolgere
al meglio il mestiere. Una lettura indicata non solo a chi si
avvicina al mondo educativo, ma anche per chi lo conosce bene. Una
ricerca analitica di quali siano le competenze che ha il pregio della
sintesi, ma che rischia di perdere la cornice di senso in cui ci si
muove. Sembra quasi di trovarsi di fronte ad un discorso digitale,
dove i valori sono finiti, arrivando da un discorso analogico, dove i
valori sono infiniti.
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